Page 73 - Sõmer, K. (1936) Uusi teid algõpetuses Metoodiline käsiraamat. Tallinn K.K.-ü. „Töökooli“ Kirjastus_OCR

Papitood ja raamatukoitmine.
Papi ja paberi omadustega on poisid juba varemast
ajast tuttavad. Kuigi on tildine nahtus, et papitoo vastu suurt
huvi ei tunta, on armastatum ala raamatukoitmine, ja see-
parast peaks algama raamatukoitmisega V klassis, seda
enam veel sel pohjusel, et raamatukoitmine omab praktilist
tahtsust ja on mitmekiilgne tooala. Iga poiss katsetab omal
algatusel raamatukoitmisega varakult, millal puuduvad tal
isegi tarvilised teadmised. Raamatukoitmine kindla kava
kohaselt voib muutuda opilase seisukohalt iiha huvitava-
maks ja meeldivamaks alaks.
uksikuil on pikemalt ja piisivamalt huvi papitoo vastu.
Neid on soovitav ka VI kl. oppevahendite ja mudelite
valmistamisel toole rakendada.

Tookava.
oppekava-kohaselt on tookava jargmine:
A. Pinnad.
1. Tunniplaan — iiksikpind; servad kanditud peale-
kleebitud paberiga.
2. Lambialus — iiksikpind; 6-nurgeline; servad kandi­
tud pealekleebitud paberiga.
3. Tabel — iiksikpind; papp kanditud paberiribaga.
1. * Nimetatud tood voib iihes tunnis labi votta, et aega
voita.
4. Koitekaaned — paarispinnad; lahtised uhendus-
paelad.
5. Peitekaaned — paarispinnad; kinnised iihendus-
paelad ja ka nurgad.
2. * Voib molemad tood iihes tunnis paralleelselt labi votta.
6. Malelaud — paarispinnad; iihendus parariidega.
7. M a p p — paarispinnad; klappidega; iihendused para-
riide ja paeltega.
3. * Paralleeltood.
8. Pildiraam — papile augu loikamine ja kantimine;
tugi.
4. * Tood, mille valmistamiseks kulub rohkem kui paaris-
tund: nr.: 5, 6, 7, 8.

::s Paralleeltood.

71